班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，班主任在学生个体德育发展中也有着不可替代的作用。为贯彻落实教育部关于《培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》和《中小学德育工作指南》的精神，促进班主任队伍专业能力发展，更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的作用，提高主题班会课质量和示范作用，近日，重庆市第十八中学举行了第三届主题班会教学比赛。

大赛现场

赛前，学校结合学生实际，为主题班会课比赛按照年级设定了不同主题，初一年级主题为“扣好人生第一粒扣子”；初二年级主题为“我和我的学校”；高一年级主题为“青春、责任、家园”；高二年级主题为“遇见未来的自己”。重庆十八中御龙天峰校区、铁山坪校区、观音桥校区的初一、初二、高一、高二年级各推荐一名班主任，共12名老师参赛。学校领导、年级组长等共同担任评委，全体班主任老师参加了观摩学习。

课堂上，12位参赛老师分别呈现了12堂主题鲜明、感染力强而又风格各异的主题班会课。参赛老师们结合本次活动的主题和本年级学生的特点，精心设计了课堂内容。课堂活动形式灵活多样，融入了小游戏、问题讨论、小组合作、真情告白以及吉他、快板和唱歌等各种方法和形式。老师们把主题融入富有启发性、趣味性的活动中，层层深入，点拨引导；而学生们也在老师的引导下积极参与，热烈讨论。

精彩课堂

初一年级学生表示，在活动中学会了积极反思，在以后的学习和生活中一定会遵守规则，提高自身修养，扣好人生第一粒扣子，积极面对学习生活中的各种情况；初二年级学生则在活动中深刻感悟到进入初中以来，自己的成长和变化，感受到老师和同学们对自己的帮助，并在小卡片上写下了真情告白；在高二年级学生自编自演的“香香奇遇记”里，学生时代的香香遇见了未来的自己，让她幡然悔悟、思变求进，也在整个班级里掀起一场自省求变的高潮；高一年级的王露老师身穿学生校服穿越到花季的16岁，与“同龄”的学生共同探讨“理想的青春”话题。

一堂堂高质量的班会课令现场听课老师们赞不绝口，纷纷感慨收获颇多。虽是短短的40分钟，但老师们的循循善诱与同学们的真情感悟融汇交织，思想与情感在活动中碰撞出强烈的火花，德育元素在不知不觉中渗入了学生们的内心。参赛的班主任老师表示，要打磨出一场高质量、高水准的班会课其实是需要付出很多心血的，包括资料收集、呈现形式、创意构思等，都需要花费很多的精力和时间。观摩教师表示在看了其他老师的班会课后，最大的感受就是反思，要从他们身上反思自己的不足，通过向他们学习，慢慢让自己的课堂和班会形式变得更加丰富多彩。

生动活泼的课堂

在此次主题班会活动中，12个班级围绕相应主题自主策划、自主编排班会课。评委根据教学设计与课件、班主任基本功、教学有效性、学生参与度进行评比。通过两天紧张的角逐，最终袁媛、聂维、王保盈获得特等奖；张瑞、刘思奇、申睿获得一等奖；周杨慧敏、王露、鄢兴科、雷世玲、鲁静、龙飘获得二等奖。（重庆市第十八中学校）